Her er nogle af de projekter jeg har lavet på 1 Semester
Denne opgave er fra 1. semester og er en del af Flow 3.
I opgaven har jeg arbejdet med at skabe et visuelt univers til en fiktiv musikudgivelse. Jeg har taget udgangspunkt i en eksisterende kunstner og fundet inspiration i kunstnerens tidligere albumcovers, musikgenre og visuelle stil.
På baggrund af min research har jeg udviklet mit eget visuelle udtryk og en titel til udgivelsen. Det visuelle univers er lavet, så det både kan bruges til albumcover og markedsføring på forskellige medier. Jeg har brugt Adobe Illustrator til layout og grafiske elementer, mens Adobe Photoshop er blevet brugt til at redigere og tilpasse billeder.
Min løsning og process
Vi valgte at skabe et mashup mellem Tate McRae og Madison Beer. Vi startede med research, brainstorming og moodboards for at finde frem til den ønskede stil, farver og stemning. Derefter udviklede vi LP- og CD-cover, merchandise og plakater samt en interaktiv landingpage i Figma. Vi brugte også PBS, OBS og WBS til at planlægge og strukturere projektet.
Hvad jeg har lært
Gennem projektet lærte jeg at arbejde med en kreativ designproces fra research og konceptudvikling til det færdige design. Jeg lærte at udvikle et sammenhængende visuelt koncept og tilpasse det til forskellige digitale og printede medier. Derudover fik jeg mere erfaring med moodboards, layout i Illustrator, billedredigering i Photoshop og udvikling af prototyper i Figma.
Min rolle i projektet
Min rolle i projektet var primært at arbejde med research og udviklingen af det visuelle materiale. Jeg stod for en stor del af researchen omkring kunstnerne og deres visuelle stil. Derudover arbejdede jeg med designet af LP-coveret, albumcoveret og merchandise, så det passede til det fælles visuelle univers.
Denne opgave er fra 1. semester og er en del af Flow 4. I opgaven har jeg arbejdet med at udvikle en kampagne for en virksomhed, der arbejder med cirkulær økonomi. Formålet var at skabe en videokampagne til sociale medier, som promoverer et produkt eller en service og leder brugeren videre til en landingpage.
Jeg har arbejdet med research af virksomheden og målgruppen for at finde ud af, hvordan kampagnen bedst kunne tilpasses de valgte sociale medier. Derudover har jeg arbejdet med kampagnens visuelle stil, storyboard, videokoncept og en style guide med blandt andet farver, typografi og grafiske elementer.
Til kampagnen blev der udviklet videoer i forskellige længder til sociale medier samt en landingpage. Jeg har også arbejdet med skitser, wireframes og brugertest for at finde mulige forbedringer.
Jeg har brugt Adobe Illustrator til grafiske elementer og visuelt design, mens Adobe Premiere Pro er blevet brugt til redigering og produktion af videoerne.
Min løsning og process
Vi startede med research af virksomheden og målgruppen og udviklede derefter kampagnens koncept og visuelle stil. Vi arbejdede med storyboard, skitser, wireframes og en style guide med farver, typografi og grafiske elementer. Derudover producerede vi videoer i forskellige længder til sociale medier samt en landingpage.
Hvad jeg har lært
Gennem projektet lærte jeg mere om videoproduktion fra idé og storyboard til den færdige video. Jeg fik erfaring med storytelling, dramaturgi og filmiske virkemidler samt med at tilpasse indhold til forskellige sociale medier. Jeg arbejdede også med Adobe Illustrator til grafisk design og Adobe Premiere Pro til videoredigering.
Min rolle i projektet
I projektet bidrog jeg til research, idéudvikling og udviklingen af kampagnens visuelle udtryk. Jeg var med til at udvikle grafiske elementer, storyboard og indhold til kampagnen samt produktion og redigering af videoerne.
Denne opgave er mit afsluttende eksamensprojekt fra 1. semester. Formålet med projektet var at udvikle min egen portfolio, hvor jeg kan præsentere mine projekter, færdigheder og min udvikling som multimediedesigner.
Jeg har designet og kodet portfolioen fra bunden og arbejdet med blandt andet informationsarkitektur, skitser, wireframes, typografi, farver, layout og styleguide. Portfolioen indeholder mine projekter fra 1. semester og viser både mine arbejdsprocesser og de færdige resultater.
I udviklingen har jeg haft fokus på at skabe et personligt og sammenhængende visuelt udtryk, som viser min professionelle identitet og mine kompetencer inden for design, UX og webudvikling. Portfolioen er udviklet med HTML og CSS uden brug af CMS eller frameworks.
Min Process
Jeg startede med at planlægge portfolioens struktur og visuelle udtryk. Undervejs arbejdede jeg med informationsarkitektur, skitser, wireframes, mockups og styleguide. Jeg tog blandt andet beslutninger omkring farver, typografi, layout og grafiske elementer for at skabe et personligt og sammenhængende design.
Den færdige løsning
Resultatet blev en kodet og responsiv portfolio, hvor jeg præsenterede mine fire flowprojekter fra 1. semester samt processen bag udviklingen af selve portfolioen. Hjemmesiden blev udviklet fra bunden med HTML og CSS uden brug af CMS eller frameworks.
Hvad jeg lærte
Gennem projektet fik jeg samlet de kompetencer, jeg havde opbygget gennem 1. semester. Jeg blev bedre til at arbejde selvstændigt med hele processen fra planlægning og UX til visuelt design og kodning. Projektet gav mig også større forståelse for, hvordan jeg kan præsentere mit arbejde og min faglige identitet på en professionel måde.